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NCLB与布什政府的教育政策倾向

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

美国教育改革法案《不让一个孩子落伍法》的出台,标志着美国布什政府教育施政纲领的正式形成。文章大致地将这一教育改革法案出台的政策背景、法案的基本要旨作概括性地分析与评述,力图揭示美国现行教育政策所内含的价值与实践取向,以及它有可能给美国教育实践所带来的影响。
源语言简体中文
页(从-至)14-17
期刊外国教育研究
8
出版状态已出版 - 2002

关键词

  • NCLB
  • 责任
  • 绩效

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  • CSSCI

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