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E-living:儿童网络生活的样态分析与价值透视

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

网络生活已成为当今时代儿童的重要生活方式,儿童网络生活现状如何?对儿童发展有什么价值?本文以六名儿童的网络生活为例,描述了儿童网络生活的样态,展现了儿童网络生活多样化的目的与动机,通过对儿童网络生活与现实生活的内在关系扫描,进一步透视儿童网络生活的内在价值。最后,以杜威的技术理论为依据,提出寻求具有内在意义的探究,是提升儿童网络生活质量与价值的根本。
源语言简体中文
页(从-至)80-87
期刊全球教育展望
4
出版状态已出版 - 2011

关键词

  • 儿童
  • 网络生活
  • 探究
  • 价值

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  • CSSCI

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