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高职项目课程的理论基础与设计

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

高职办学特色的重要体现是课程特色。近年来,许多高职院校出现了以“项目课程”为名的改革热潮。它是本土生成的,具有中国特色。其内涵既不同于其他类教育中的项目课程,也不同于以往的模块课程。要形成有中国特色的高职课程模式,必须加强对其理论与设计研究。
源语言简体中文
页(从-至)137-140
期刊江苏高教
6
出版状态已出版 - 2006

关键词

  • 高职教育
  • 项目课程
  • 研究

Web of Science Index

  • CSSCI

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