科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
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TY - JOUR
T1 - 香港《校本课程剪裁计划》的启示
AU - Cui, Yunhuo
PY - 2000
Y1 - 2000
UR - https://link.cnki.net/doi/10.14121/j.cnki.1008-3855.2000.04.013
M3 - 文章
SN - 1008-3855
SP - 51
EP - 52
JO - 教育发展研究
JF - 教育发展研究
IS - 4
ER -