非洲史教学的实践与思考

由于非洲和非洲研究本身的特点以及长期不受重视,我国非洲史研究和教学发展水平较低。本文对我国非洲史研究和教学的基本情况就行了概括和论述,并以《非洲文明史》和《南部非洲史》两门本科选修课程的教学实践为对象展开剖析,提出要通过进一步夯实非洲史研究基础以及在教学体系和教材上努力取得突破,才能提升非洲史教学水平。