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道德教育回归生活的基本问题辨析

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

厘定道德与生活的关系是道德教育回归生活的基础性课题。道德是生活中的道德,道德离不开生活。道德是生活的构成性因素,道德不能“同质化”为生活的一个独立领域,道德挺立是建构生活意义的方式之一,生活的过程也是道德学习的过程,不能有与生活过程不同的道德学习过程。
源语言简体中文
页(从-至)77-80
期刊南京师大学报(社会科学版)
5
出版状态已出版 - 2005

关键词

  • 道德
  • 生活
  • 构成性因素
  • 同质化
  • 道德挺立

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