摘要
实行"选考"制度,允许学生在6-7门学业水平考试科目中自主选择其中3科作为"选拔性考试"科目,并将其成绩纳入高校录取总分,是本轮教育综合改革的一个重要亮点。但由于本次选考制度设计的技术支持没能跟上改革的理念,导致学校和考生都在进行"田忌赛马",严重威胁着选考制度设计的初衷和意义。解决这个问题的关键就是处理好科目等值问题,即让考生有一种预期,那就是通过博弈科目选择并不会占到便宜。为此,可以考虑的一个思路是由大学来决定哪些科目是等值的,另外一个思路则是改变目前统一的计分方式。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 32-38 |
| 期刊 | 教育发展研究 |
| 卷 | 36 |
| 期 | 18 |
| DOI | |
| 出版状态 | 已出版 - 2016 |
关键词
- 选考
- 田忌赛马
- 等值
- 学业水平考试
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- G632.474
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