远程教师教育的绩效评估研究与实践

在教育改革的视野下,社会对于高素质教师的需求日趋紧迫,教师教育受到前所未有的重视。作为教育领域的一种重要评估方法,绩效评估有助于考评并发展教师的创新与实践能力,因此受到广泛的重视。而在我国的远程教育中,长期占主导地位的是传统的闭卷考试,如何将绩效评估引入远程教育是一个值得研究的论题。本文分别考察了教师教育与远程教育中的绩效评估,然后从两者整合的视角,关注"远程教师教育的绩效评估",讨论了它的设计原则、实施原则与管理方法,期望为同行提供借鉴。