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试析学校自主发展的四种思路

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

目前我国中小学界存在四种具体学校形态———形式性组织、事务性组织、局部整合组织、全面整合组织,各学校可以据此确立自主发展的方向和策略,从而在不断变化的环境和内部发展之中,不断追求更高目标,真正实现自主发展。
源语言简体中文
页(从-至)21-24
期刊教育理论与实践
07
出版状态已出版 - 2006

关键词

  • 学校
  • 学校形态
  • 自主发展思路

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