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论课程政策制定的价值原则与价值取向

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

课程政策的制定既需要遵循一定的价值原则,也需要满足一定的价值取向。所要遵循的价值原则主要有:合规律与合目的性的统一;社会选择与个人选择的统一;兼顾与急需的统一;择优与代价的统一。所要满足的价值取向有:民主—参与取向;公正—关怀取向;可选择性—多样性取向;面向未来取向。
源语言简体中文
页(从-至)28
期刊教育理论与实践
8
出版状态已出版 - 2004

关键词

  • 课程政策
  • 价值原则
  • 价值取向

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