科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
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TY - JOUR
T1 - 论童话的教育学意义
AU - Liu, Xiaodong
PY - 2000
Y1 - 2000
M3 - 文章
SN - 1002-8064
SP - 55
EP - 56
JO - 教育科学
JF - 教育科学
IS - 1
ER -