论普通高中的发展困境与政策取向

随着我国"普九"任务的基本完成与高等教育的扩招,普通高中的发展问题进一步凸显,在发展定位、创新人才培养、农村普通高中存留、多样化发展等方面依然存在困境。在当代我国普通高中面临自身与社会发展双重转型的背景下,促进普通高中发展,迫切需要在发展定位上,推进从"预科"向"育人"转型;在创新人才培养上,推进从"加速"向"丰富"模式转型;在农村普通高中去留上,推进从"简单进城"向"留乡更好发展"转型;在多样化发展上,推进从"办学形式多样化"向"内涵发展多样化"转型。