摘要
"国培计划",是一个使广大教师受益的机会,也是一个探索教师培训发展问题的平台。在培训者团队研修项目实施中,通过培训者群体的反思和对培训者群体的考察,关于教师培训的三个基本问题及其子问题明晰起来。"谁在培训"问题,触及培训者队伍的结构、发展问题;"培训什么"问题,凸显培训内容设计、研究的重要性;"如何培训"问题,无奈之中能看到突破的切入点,但其真正改变则需要整个教师教育系统和基础教育系统联起手来。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 60-66 |
| 期刊 | 全球教育展望 |
| 卷 | 40 |
| 期 | 7 |
| 出版状态 | 已出版 - 2011 |
关键词
- 教师培训
- 问题
- 培训者团队
- 反思
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