摘要
本文介绍了菲律宾教科书评价指标体系,分析了其特点及对我国的启示,希望能对我国教科书评价指标体系的建立提供一些思路。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 26-30,25 |
| 期刊 | 外国中小学教育 |
| 期 | 7 |
| 出版状态 | 已出版 - 2005 |
关键词
- 教科书
- 评价
- 指标体系
- 菲律宾
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引用此
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| 源语言 | 简体中文 |
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| 页(从-至) | 26-30,25 |
| 期刊 | 外国中小学教育 |
| 期 | 7 |
| 出版状态 | 已出版 - 2005 |