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美国职业教育的改革动向

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

本文较详细地介绍了1994年美国《学校─工作多途径法案》颁布的背景、内容、学校─工作多途径体系的组成、及其在近几年的实施情况,以全面了解当前美国职业教育改革的趋势。
源语言简体中文
页(从-至)45-48
期刊外国教育研究
02
出版状态已出版 - 2000

关键词

  • 美国
  • 职业教育
  • 学校─工作多途径体系
  • 法案

WoS Categories

  • G719.7

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