跳到主要导航 跳到搜索 跳到主要内容

美国研究生和本科生资助体系特征的比较及启示

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

对美国研究生和本科生资助体系进行了比较,指出与本科生相比,美国研究生资助具有资助力度大、资助主体多元化、资助方式多样化等特征,认为研究生教育与本科生教育的内在性质不同是上述差异产生的客观基础。
源语言简体中文
页(从-至)69-72
期刊学位与研究生教育
3
出版状态已出版 - 2015

关键词

  • 美国
  • 研究生
  • 本科生
  • 资助体系
  • 比较

Web of Science Index

  • CSSCI

引用此