摘要
2010年6月,美国首部全国统一课程标准——《州共同核心课程标准》颁布,现已有44个州采纳。标准颁布后,美国发布了数学标准出版指南,作为编写、出版数学教材的重要参考。联邦政府投资3.6亿美元资助"智慧平衡评估联盟"和"大学与生涯准备度评估伙伴联盟"两个民间机构,为各州学生提供网上在线测试服务。为保障测试能在2014-2015学年度启用,各州目前把扩充校园网络功能及提升数字设备作为当前的工作重点。另外,大学入学考试SAT的最新改革也将更好地反映新课程标准的内容,新题型于2016年春季正式启用。在新标准的实施中,各州纷纷加强对教师的培训,并探索"跨课程阅读"教学改革,已取得了一定的成效。对于这场声势浩大的教育改革,人们的支持与反对不一,资金短缺仍是目前遇到的最大问题。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 98-108 |
| 期刊 | 外国教育研究 |
| 卷 | 42 |
| 期 | 1 |
| 出版状态 | 已出版 - 2015 |
关键词
- 《州共同核心课程标准》
- 数学标准教材出版指南
- 共同评估测试
- SAT改革
- 教师培训
- 跨课程阅读
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