摘要
在罗蒂和BarryAllen关于认识论和人类知识展开的争论中,Allen不满于罗蒂知识观之拘执于命题和对话,提出了一种强调体现在各种人工制品中的"knowing-how"之源始性的认识论。本文运用波兰尼传统和维特根斯坦传统的思想资源来支持Allen的立场,论证了"knowing-how"对于"knowing-that"的优先性,并由此主张超越罗蒂的商谈的、对话版本的"单薄"的知识观,倡导一种作为认识论的语用学转向之结果的"厚实"的知识观。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页（从-至） | 17-24 |
| 期刊 | 学术月刊 |
| 期 | 1 |
| 出版状态 | 已出版 - 2005 |
关键词
- knowing-of
- knowing-that
- knowing-how
- 默会知识
- 认识论的语用学转向
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