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经验不断改造如何可能——杜威的自我发展哲学及其与儒家修身传统的比较

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

如何实现终身性的经验的不断改造,杜威提出了一种教育学路径和一种社会学路径。尽管在早期杜威和晚期杜威那里,这两种路径之间存在着一定的张力,但在就其服务于自我发展而言,又存在着杜威意义上的辩证统一。这两种路径与儒家的修身传统有着深度契合和相互补充,并显示了一种世界主义倾向。
源语言简体中文
页(从-至)5-13
期刊湖南师范大学教育科学学报
3
出版状态已出版 - 2016

关键词

  • 经验的不断改造
  • 自我发展
  • 修身
  • 世界主义

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  • CSSCI

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