摘要
省域高质量现代职业教育体系是我国高质量现代职业教育体系的“基石”,是确保职业教育扎根中国大地的“主脉”。对山东、上海、浙江和云南四省市进行案例分析发现,四省市在制度框架构建、产业导向的人才培养机制以及职业教育与继续教育衔接方面具有共性特征,但在制度演进路径上存在显著差异:山东以产业转型驱动制度调整;上海依托多元升学诉求与产业创新推动制度革新;浙江强调数字化赋能与共同富裕导向下的包容性制度创新;云南则在边疆特殊性和多民族背景下探索制度适应与突破。未来省域现代职业教育体系建设应立足区域特色,优化专业布局与人才梯度培养,推动教育资源整合与多元主体参与,强化省级统筹权与跨部门协作,构建产业链导向的产教融合机制,实现纵向贯通、横向融通和政策精准化。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 46-55 |
| 期刊 | 国家教育行政学院学报 |
| 期 | 10 |
| 出版状态 | 已出版 - 2025 |
关键词
- 省域现代职业教育体系
- 职业教育改革
- 制度创新
WoS Categories
- G719.2
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