摘要
生命需要休闲,因为休闲是生命提升的机会。休闲是一种后天获得的能力,教育可以提高休闲的境界、克服休闲的内在障碍,休闲需要教育。返观我们时代的教育,却发现教育对休闲采取了双重排斥的态度。这种双重排斥导致教育与儿童的双重异化,应该引起教育研究与实践的高度注意。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 24-28 |
| 期刊 | 高等教育研究 |
| 期 | 5 |
| 出版状态 | 已出版 - 2006 |
关键词
- 生命
- 休闲
- 教育
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