“核心素养”的隐喻分析:意义与局限

隐喻不但是一种修辞,还是一种思维方式。通过隐喻分析,可以揭示一个概念或表达的意义与局限。"核心素养"无论从其出身背景、概念建构还是教育思想来看都具有隐喻性。通过隐喻分析,揭示出"核心素养"的出身背景隐喻、概念隐喻和教育隐喻的意义和局限性,对于加深对"核心素养"概念和思想的认识具有重要的意义。