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日本新编中学地理教材特点浅析

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

2003年4月1日起,日本各地初、高中均按照新的教学大纲要求,全面使用新编地理教材。这些新教材各具特色,体现了21世纪日本社会发展对日本人才培养的要求,迎合了世界基础教育改革的潮流。本文就日本基础教育阶段的地理课程构成、新编地理教材的主要特点做了一些具体的分析。
源语言简体中文
页(从-至)41-43
期刊外国中小学教育
3
出版状态已出版 - 2005

关键词

  • 日本地理教育
  • 日本新地理教材
  • 特点分析

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