新时代中学生社会公正观:现状、影响因素及培育策略

公正观是社会主义核心价值观的重要组成部分，对国家认同、社会稳定及个体健康成长具有重要意义。《中学生社会公正观量表》以现代公正观和国家相关政策为依据，立足中国社会现实与中学生的日常生活体验，具有良好的信效度，可用于对全国1725名中学生的问卷调查，全面分析中学生社会公正观的发展现状、影响因素及其功能。结果显示：我国中学生整体社会公正观发展水平较高，但各维度发展不均衡，其中“承认公正观”得分最高，“分配公正观”得分相对较低；在性别、学段、城乡、家庭子女数量及班级职位等变量上，中学生社会公正观的发展存在显著差异；家庭社会经济地位和学校公正氛围对中学生社会公正观的发展具有显著影响；社会公正观能够显著促进中学生主观幸福感和公民素养的提升。基于此，培育中学生的社会公正观可以从深化公正认知、立足群体差异、聚焦家庭影响、协同文化建设四个方面展开。