新“双高计划”要有新目标、新项目、新方法

高职学校发展已进入高原期，突破现有发展状态是个极大的挑战。新“双高计划”要求高职学校走出对“示范校”建设范式的路径依赖，深入分析发展面临的瓶颈问题，聚焦高职教育各大领域的难点、堵点，在高职教育发展的历史框架中去理解其目标；要紧扣时代主旋律，围绕当前产业发展及其人才需求新趋势，深入研究智能化时代对技能人才能力结构的新要求，从横向和纵向上拓展高职学校建设空间，形成建设新项目；要充分应用教育理论研究新成果，探索建设新方法，用科学方法进行项目建设，使建设过程从经验范式转向科学范式。