摘要
受世界范围内公共领域管理变革的影响,我国近年来的高等教育政策变革也突显出新公共管理的诸多特点。我国高等教育变革主要运用了"仿市场导向的竞争"、"基于量化指标的表现性评估"和"多样化经费来源"等管理方法和理念,学术工作呈现出市场驱动强劲、公平求真价值式微;学术工作的整体性和一致性遭到破坏,权力和问责的主体单一等特征。在探索现代大学制度的过程中,应结合我国特有的文化制度背景以及新公共管理理论的最新反思,建设性地探索提高高等教育质量的路径。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 29-35 |
| 期刊 | 高等教育研究 |
| 卷 | 33 |
| 期 | 5 |
| 出版状态 | 已出版 - 2012 |
关键词
- 高校教师
- 新公共管理
- 学术工作
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