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“文学批评个人化”:在后形而上学范式下

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

当下中国文学批评中的个人化姿态虽十分引人注目,但其中包藏着深深的相对主义瘀结。后形而上学思想尽管来自西方,却基于当下中国的后现代性实践尝试同样提供了借鉴意义。后形而上学范式革命,使个人化文学批评在差异性中仍敬畏着客观性而非流于消极视角化。经此转型的个人化文学批评才是真正的多元化文学批评,它应成为新世纪中国文学批评的不懈品格追求。
源语言简体中文
页(从-至)13-19
期刊文艺理论研究
5
出版状态已出版 - 2006

关键词

  • 个人化
  • 文学批评
  • 相对主义
  • 意识事实
  • 后形而上学

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