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教育质量的国家观念

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

提高质量是国家"十三五"规划对教育工作的总要求。怎么理解教育质量,怎么提高教育质量,从学生、教师、学校、地区、国家的不同层面有不同的理解和策略。从国家战略层面上来说,影响和决定教育质量的有五个关键因素,提高教育质量首先要通过深化改革使以下五个因素不断改善:确保数量是提高教育质量的基础,合理的结构是教育质量的骨架,教育公平是教育质量的有机组成部分,优秀的教师是提高教育质量的关键,教育创新是提高教育质量的核心。
源语言简体中文
页(从-至)27-30+50
期刊中国教育学刊
09
出版状态已出版 - 2016

关键词

  • 教育质量
  • 教育结构
  • 教育公平
  • 教师
  • 教育创新

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