教育语言学视域下的外语教育学

2024年伊始，外语教育学正式宣告成为我国外国语言文学的二级学科。然而，这个新学科刚刚起步，亟需借鉴其他成熟学科的研究成果，夯实基础。教育语言学是研究语言与教育之间互动关系的学科，能为外语教育学的发展提供借鉴、启示。从教育语言学的视角来看，外语教育学可以理解为研究外语与教育之间互动关系的学科，肩负着教育(及社会)的外语和外语的教育两个方面的基本任务：外语在我国教育及其社会活动中的作用是外语教育学的基本立足点。这个立足点决定了外语教育学理论研究的目标和范围，也决定了学科实践的基本理念和方法，即外语教育需把外语技能、外语知识和学科知识融为一体，实现工具性和人文性的统一，充分发挥外语在教育和社会活动中的重要作用，促进个体、社会和国家的和谐发展。