摘要
本文解析了批判性思维的概念,分析了批判性思维课程的设计特征,在此分析的基础上,介绍一种体现这些特征的批判性思维课程的设计模式及实施案例。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 32-37 |
| 期刊 | 全球教育展望 |
| 期 | 5 |
| 出版状态 | 已出版 - 2002 |
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| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 32-37 |
| 期刊 | 全球教育展望 |
| 期 | 5 |
| 出版状态 | 已出版 - 2002 |