摘要
基础教育体育课程在课程理念、课程内容、教学方法、教学评价、教师行为等方面都发生了很大的变化,这些变化对高校体育教育专业课程的建设和发展提出了新的要求和挑战。在阐述了基础教育体育课程改革有关精神的基础上,对高校体育教育专业课程的改革和建设进行了分析和讨论。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 799 |
| 期刊 | 北京体育大学学报 |
| 期 | 6 |
| 出版状态 | 已出版 - 2004 |
关键词
- 基础教育
- 体育教育专业
- 课程
- 改革
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