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愿望活动的内部机制对教学的启示

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

本文简要阐述了从脑科学研究角度对于愿望活动的内部机制所作出的解释 ,同时证明了这种解释对于教学的若干启示。
源语言简体中文
页(从-至)21-23
期刊全球教育展望
5
出版状态已出版 - 2001

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