摘要
缘起于企业的工作生活质量,对于教师管理具有重要的启示意义。在现实中,教师的工作生活质量存在着诸多问题,如工作压力过大、产生职业倦怠、与管理者的矛盾等。为此,本文提出了社会减压、组织支持、自我修炼等补救措施。为了进一步提升教师的工作满意度,笔者指出必须尊重专业自主权、实行参与式管理、平衡工作-家庭关系。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 110-115 |
| 期刊 | 南京社会科学 |
| 期 | 12 |
| 出版状态 | 已出版 - 2009 |
关键词
- 工作生活质量
- 教师管理
- 教育
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