TY - JOUR
T1 - 学校管理本位化与学校选择自由化——日本公立中小学改革的新进展
AU - Zhao, Jian
PY - 2002
Y1 - 2002
N2 - 公立学校所遇到的质量危机和信任危机,是日本当前基础教育所面临的重要难题。改革的基调是,在新自由主义的倡导下,把学校从官僚行政管理体制的强力约束中解放出来,把学校的课程、预算、人事管理等权力下放到学校基层,自主管理、自律运营,让校长、教师、学生、家长和社会共同参与学校的工作;引入市场竞争机制,扩大家长和学生的择校自由度,使学校在竞争环境中积极寻求特色定位,为儿童提供个性化和适应性的教育。
AB - 公立学校所遇到的质量危机和信任危机,是日本当前基础教育所面临的重要难题。改革的基调是,在新自由主义的倡导下,把学校从官僚行政管理体制的强力约束中解放出来,把学校的课程、预算、人事管理等权力下放到学校基层,自主管理、自律运营,让校长、教师、学生、家长和社会共同参与学校的工作;引入市场竞争机制,扩大家长和学生的择校自由度,使学校在竞争环境中积极寻求特色定位,为儿童提供个性化和适应性的教育。
UR - https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=SSV49NPffwfGR3FGPiDBe8IBgywMXtbxXjFed5E_9CDtXWfgLG6dN_5cw1aYXA7dJ3MvjYHk1QOPW2O6Y5g33Wgl3HjORqbR1gjob9KTkQ5oCuGGoRMKIWYj8cg4N4PnEaIETMQn2Eo=&uniplatform=NZKPT&language=CHS
M3 - 文章
SN - 1009-9670
SP - 67
EP - 70
JO - 全球教育展望
JF - 全球教育展望
IS - 01
ER -