摘要
学校文化的核心精神不是所谓学校特色之类的小技巧,而是培育独立人格的大精神。人生而自由,但人可能因懒惰和懦弱而放弃对自由的追求。人生而平等,但人总是有追求特权而压制他人的本能。学校文化的基本使命就是促进人的自由主动发展的天性,并维护人与人的平等的权利。自由与平等作为学校文化的核心精神,应该而且能够兑现为具体的课堂文化与班级文化。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 37-42 |
| 期刊 | 全球教育展望 |
| 期 | 5 |
| 出版状态 | 已出版 - 2008 |
关键词
- 学校文化
- 自由
- 平等
- 主动
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