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学习分析工具比较研究

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

近年来,随着智慧学习环境的飞速发展,海量、丰富、多样、异构的学习数据急剧积累,如何有效地利用这些数据引起了学界的广泛关注。学习分析技术应运而生,并成为研究热点。学习分析工具在学习分析过程中具有举足轻重的作用,好的研究工具可以使研究过程事半功倍。本文从多个角度对学习分析工具进行了分类,并从使用环境、数据支持格式、是否可视化等维度详细比较,讨论了24种学习分析工具的特点,旨在为学习分析提供相应的技术支持。
源语言简体中文
页(从-至)66-75
期刊开放教育研究
4
出版状态已出版 - 2014

关键词

  • 学习分析
  • 工具
  • 分类
  • 比较

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  • CSSCI

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