摘要
近年来,随着智慧学习环境的飞速发展,海量、丰富、多样、异构的学习数据急剧积累,如何有效地利用这些数据引起了学界的广泛关注。学习分析技术应运而生,并成为研究热点。学习分析工具在学习分析过程中具有举足轻重的作用,好的研究工具可以使研究过程事半功倍。本文从多个角度对学习分析工具进行了分类,并从使用环境、数据支持格式、是否可视化等维度详细比较,讨论了24种学习分析工具的特点,旨在为学习分析提供相应的技术支持。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 66-75 |
| 期刊 | 开放教育研究 |
| 期 | 4 |
| 出版状态 | 已出版 - 2014 |
关键词
- 学习分析
- 工具
- 分类
- 比较
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