摘要
准确揭示学科核心素养的内涵和特性,正确认识学科核心素养的意义和价值,是深度推进学科变革和全面深化课程改革的前提。英语学科核心素养是从学科本质和国家战略角度对"中国学生为什么要学英语?"这一问题的回应,是英语学科"立德树人"价值的提炼,具有整体性、渗透性、阶段性和终身性等基本特征。为了落实英语学科核心素养的培养,英语课堂教学应抓住侧重、构境、互动、整合与贯通五个关键要素,提升教师自身核心素养和素养教学能力。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 66-71 |
| 期刊 | 课程.教材.教法 |
| 期 | 04 |
| 出版状态 | 已出版 - 2019 |
关键词
- 英语学科核心素养
- 课堂教学
- 关键要素
- 教师素养
Web of Science Index
- CSSCI
引用此
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver