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女性主义与课程中的性别问题

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

女性主义理论不仅批判了课程文化中的男性霸权 ,而且批判了主流课程文化的认识论 ,对课程中存在的对女性的省略、忽视、刻板化和歪曲进行了揭露 ,对男性中心课程进行了批判。
源语言简体中文
页(从-至)26
期刊教育科学
3
出版状态已出版 - 2003

关键词

  • 女性主义
  • 课程
  • 性别问题
  • 霸权

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  • CSSCI

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