天赋在专长获得中有限作用述评

个体间存在某些由遗传导致的天赋差异。学界对天赋之于专长获得的作用一直存在争议:一方面,有研究者认为天赋决定专长发展的上限,专长的获得受天赋的极大制约;另一方面,有证据表明,天赋在环境和训练作用下,在一生发展的时段内,对个体最终获得某领域专长的限制甚微。目前,并没有直接证据证明天赋限制了专长发展;更多证据表明,专长是通过长期刻意训练获得的,且其对专长的塑造作用远比天赋作用更为显著。