摘要
学校发展本质上是深层的文化演变,而文化理念是学校文化的精髓。多元文化学校的发展是一个渐进的过程,因此,如何发展并经营多元文化学校是其成败的关键所在。学校办学理念的转变、组织文化的更新和环境的建构已经成为多元文化学校发展的诉求。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 7-10 |
| 期刊 | 外国教育研究 |
| 期 | 7 |
| 出版状态 | 已出版 - 2008 |
关键词
- 多元文化
- 多元文化时代
- 学校发展
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