摘要
国际化已经成为当前上海基础教育发展的重要方向。为了满足本国学生和国际学生的多样化需求,上海形成了四类国际化学校,即国际学校、本土学校的国际部或国际班、有招收外国留学生资格的学校以及一些补习中心。这些学校在多元共生理念指导下,在管理上遵照中西融合的办学理念、在课程与教学等方面开展中西融合的教育,形成了较明确的办学优势。与此同时,在办学定位、阶段衔接、师资培训、课程适应和管理文化等方面又存在着不少冲突与问题。未来的发展方向是走特色办学、中西融合、多元选择、相互学习和专业发展之路。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 7-12 |
| 期刊 | 教育发展研究 |
| 卷 | 32 |
| 期 | 18 |
| 出版状态 | 已出版 - 2012 |
关键词
- 多元共生
- 基础教育国际化
- 上海
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