摘要
教育神经科学是神经科学、认知科学与教育学等不同学科交叉融合的新兴学科。由于教育神经科学的研究成果为教育政策与实践提供了严格、系统、科学的证据,因此,教育神经科学的发展得到了发达国家政府的高度重视,成为21世纪发达国家教育发展战略的重点。教育神经科学的研究成果已经开始影响发达国家的学前教育、基础教育以及高等教育政策。中国拥有世界上最多的学生人口,开展中国文化背景下的教育神经科学研究,是增强国家综合国力、提升国民素质的重要途径。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 90-101 |
| 期刊 | 全球教育展望 |
| 卷 | 45 |
| 期 | 08 |
| 出版状态 | 已出版 - 2016 |
关键词
- 教育神经科学
- 基于证据的教育决策与实践
- 教育发展战略
- 中国文化
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