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图像时代的教育论纲

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

图像时代已经来临。这个时代诞生了“图像人”,它为现时代的教育带来了许多新的课题。图像的教育价值体现在视觉-空间智能的形成、思维和语言的培养与发展之中。因此,为了更好地应对图像时代带来的挑战与机遇,在现时代的教育中应采取有效的教育策略,这些策略同时也被视为对教师的要求。
源语言简体中文
页(从-至)1-4
期刊教育理论与实践
15
出版状态已出版 - 2004

关键词

  • 图像
  • 时代
  • 教育

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  • CSSCI

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