摘要
近20年来,国外研究者们对教师质量和教师激励的问题进行了许多研究,这些研究可归纳为:教师质量与教师激励;从学校特征角度讨论对教师的激励;工资对教师的激励作用;一些制度性安排对教师的激励作用。
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页（从-至） | 12-18 |
| 期刊 | 外国教育研究 |
| 期 | 10 |
| 出版状态 | 已出版 - 2007 |
关键词
- 教师质量
- 教师激励
- 学校特征
- 工资
- 制度性安排
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