摘要
发达国家师范教育层次结构变革 ,是由中等师范教育向高等师范教育递升 ,最终由较高层次的、开放化的教师教育占据绝对优势地位 ;发展中国家师范教育层次结构的变革 ,是中、高等师范教育同时并存的两级或三级向一级递升 ,逐步走向开放化的进程
| 源语言 | 简体中文 |
|---|---|
| 页(从-至) | 71-75 |
| 期刊 | 高等师范教育研究 |
| 卷 | 12 |
| 期 | 5 |
| 出版状态 | 已出版 - 2000 |
关键词
- 师范教育
- 层次结构
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