因果知识的德性转向:重审休谟主义与反休谟主义之争

休谟主义与反休谟主义的争论构成了当代认识论与科学哲学中因果理论研究的主要线索。休谟主义主张从相关性角度界定因果作用,主张所有因果知识都是推论性的,并在反休谟主义的批评下更新自身。反休谟主义则试图从"生成"概念界定因果关系,主张可以存在非推论的单称因果判断。两者的分歧最终可以归结为是寻求因果知识的"证成"还是"理解"的理论动机差异。而从证成转向理解,意味着认识论上的"德性转向",即认知规范性从"遵从规则"转向以理智德性为核心的概念。这为重新评价有关休谟主义的争论提供了新的思路。