科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
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TY - JOUR
T1 - 历史地全面地发展地审视“减负”问题
AU - Fan, Guorui
PY - 2000
Y1 - 2000
UR - https://link.cnki.net/doi/10.14121/j.cnki.1008-3855.2000.06.019
M3 - 文章
SN - 1008-3855
SP - 74
EP - 76
JO - 教育发展研究
JF - 教育发展研究
IS - 06
ER -