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农村学前教育普及中地方管理实践模式探究——“中心园辐射村园”与“幼小一体化”管理模式的比较分析

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

农村学前教育管理实践模式是有效落实管理体制、推动学前教育普及面拓展与质量提升的关键。当前我国农村学前教育管理实践模式可分为"中心园辐射村园"与"幼小一体化"两种主要形态;本文在对两种实践模式具体分析的基础上,梳理了管理模式的基本结构,并就其各自的优势与局限进行了分析比较,为进一步推进农村学前教育管理体制与模式改革提供启示与借鉴。
源语言简体中文
页(从-至)63-67
期刊全球教育展望
41
11
出版状态已出版 - 2012

关键词

  • 农村学前教育普及
  • 管理实践模式
  • 中心园辐射村园
  • 幼小一体化

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  • CSSCI

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