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儿童网络素养现状调查分析与教育建议——以上海市六所学校的抽样调查为例

科研成果: 期刊稿件文章同行评审

摘要

网络素养已成为网络时代儿童发展必备的素养,本文以上海市六所学校的抽样调查结果为例,对儿童网络素养内在构成与外在呈现进行研究,揭示儿童网络素养现状以及存在的问题,提出儿童网络素养发展的教育对策与建议。
源语言简体中文
页(从-至)56-66
期刊全球教育展望
6
出版状态已出版 - 2013

关键词

  • 儿童
  • 网络素养
  • 教育

Web of Science Index

  • CSSCI

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