健美操运动对中小学生人格发展的影响

采用EPQ(儿童版)和自编中(小)学生体育运动状况调查表对健美操特色学校和一般学校5个年级239名学生进行了问卷调查,结果显示,健美操特色学校的学生神经质和精神质维度显著优于一般学生;进行健美操运动可以改变小学生神经质和中学生神经质、精神质维度随年级升高的负向发展趋势;健美操对小学生人格中神经质和精神质维度的影响要强于对中学生的影响。研究表明,健美操对中小学生的人格发展可以产生积极影响。